L’un des problèmes les plus prenants parmi ceux qui ont émergé lors de la réunion internationale en ligne du 24 avril était celui des examens ou, plus exactement, des étapes d’obtention des diplômes. Les points de vue présentés lors de cette rencontre m’ont permis de le voir sous des angles différents que je n’avais envisagé
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¿Por qué practicamos?
Entre todos los temas surgidos del encuentro internacional en línea del 24 de abril se destacó el de los exámenes, o mejor dicho, las calificaciones necesarias para aprobar. Todos los diferentes puntos de vista expresados durante la reunión me permitieron ver el problema desde diferentes ángulos que no había tenido en cuenta. Una de las
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Why do we practice?
Among all the topics emerged from the international online meeting on April 24th, the one concerning exams or more correctly, passing grades stood up. All the different points of view expressed during the meeting allowed me to see the problem under different angles I didn’t take into account. One of the things we all agreed
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Perché pratichiamo?
Una delle questioni più sentite tra quelle emerse durante il meeting internazionale online del 24 Aprile è stata quella degli Esami o più correttamente dei passaggi di grado. I punti di vista emersi durante il meeting mi hanno permesso di vedere la cosa da angoli diversi che, in principio, non avevo considerato. Uno degli elementi
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From “How to do” to “What to do”, now.
In this difficult moment for our School I have pondered, like many others, which path is to be taken next, both individually and collectively, to continue this “inner journey” through which Sensei has led us so far. Recently I’ve had the chance to translate different written pieces, subtitles and lessons from english to italian and
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Da “Come fare” a “Cosa fare”, adesso.
In questo momento particolarmente difficile per la nostra Scuola, come molti, ho riflettuto su quali strade percorrere, sia singolarmente che collettivamente, per continuare questo “viaggio interiore” lungo il quale Sensei ci ha finora guidato. Negli ultimi tempi ho avuto l’occasione di tradurre per Sensei diversi scritti, sottotitoli e lezioni, dall’inglese all’italiano e viceversa, quindi sono
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The bright side
Smiling, creative and free. Able to create from the first glance a relaxed and pleasant atmosphere with his interlocutor. To put it simply, a true Aikido Master. Gianni Gioconto Shihan, who spent more than fifty years of his life on the tatami, agreed to answer our questions on four specific topics.
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Quarantine Blues
Diciamocelo, questo 2020 fin qui ci ha preso a calci nelle palle. Finita, fra mille incertezze, la fase 1 della quarantena è cominciata la fase 2 all’insegna del distanziamento sociale. Nel mio caso questo si è tradotto con un uso intensivo dello “smart working” già da diverse settimane La difficoltà principale del lavorare da casa
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My Generation [English Version]
I think my love for 70s hard rock is well known (and documented), because of this insane passion of mine Beppe used to call me “Led Zeppelin” and in his very peculiar funny and loving way he labeled my Aikido as Psychedelic. I still have no idea of what he was meaning back then but
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My Generation, il report dal seminario di Sesto Fiorentino 22-23 Febbraio
Credo di aver detto e ripetuto in tutte le salse di quanto abbia sempre adorato l’hard rock anni 70, per questa mia insana passione il mio maestro Beppe mi chiamava “Led Zeppelin” e diceva, qualsiasi cosa volesse dire, che il mio era un Aikido psichedelico. Ad oggi poche definizioni mi risultano altrettanto care di questa.
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